LA PSICOMOTRICIDAD EN LAS SALAS ROJA Y VERDE DE LA I.E.I. N° 348 SAN ANTONIO 2023

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como variable principal la psicomotricidad en el nivel inicial debido que es una disciplina que se centra en la integración del movimiento físico con las funciones cognitivas y emocionales, así como en el desarrollo de habilidades motoras gruesas y finas. Es importante en esta etapa de la niñez porque ayuda al desarrollo equilibrado del niño mejorando su coordinación, equilibrio y habilidades manipulativas. Además, prepara al niño para el aprendizaje escolar y la interacción con su entorno al fomentar la autonomía, la socialización y el autoconcepto. La investigación tuvo como objetivo general: Determinar el nivel alcanzado de la psicomotricidad en los niños de 4 años de la I.E.I. N°348, San Antonio 2023. El estudio adopta un enfoque descriptivo no experimental de diseño transversal. La población incluye 110 alumnos, y la muestra está compuesta por 33 niños de 4 años (15 de la Sala Roja y 18 de la Sala Verde). La recolección de datos se realizó mediante fichas de observación como instrumento principal. Los resultados indican que la mayoría de los niños alcanzan niveles "EXCELENTE" y "BUENO" en las dimensiones motora, cognitiva y socioafectiva de la psicomotricidad. Esto asegura el cumplimiento de las competencias y capacidades esperadas según el Diseño Curricular Nacional para su edad.